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Révision leçon eu/oeu -un/um: rappel de l'importance de chercher (donc de connaître) des mots de la même famille.
L'orthographe des mots contenant "œu", s'explique du
fait qu'un mot de la même famille contient la lettre "o" ainsi en est-il
du "cœur" qui est de la même famille que le mot "cOurage" (avoir du
coeur, c'est être courageux), le mot "noœud" est de la même famille que
le verbe "nOuer"; en effet, le nœud est le résultat de l'action de
nouer. Enfin l'Ouvrier est celui qui OEUvre c'est à dire qu'il réalise
un Ouvrage. Le bœuf est un bOvidé, le vœu est de la famille du verbe
"vOuer", qui veut dire promettre, c'est donc aussi une "vOlonté",
l'action de "vOuloir".
On saura écrire parfUM grâce à parfUMer et hUMble grâce à hUmilité (le contraire de l'orgeuil) pour le "u" et la règle du "m" devant "m, b, p" pour choisir UM (en fait, grâce au mot hUMilité, on entend déjà l'"m").
Rappel: devant les lettres "m, b et p", "n" se fait remplacer par "m".
Il faut donc désormais être attentif dès qu'on entend les sons "an,on, un" et
vérifier quelle lettre suit pour choisir la bonne orthographe.
Ecriture: sur le cahier du jour: cl, pl,Clapi, Cloé, Pluton... (Hadès chez les Grecs anciens).
Copie:sur le cahier du jour: ""Maman a acheté un chapeau et un manteau pour papa."
Grammaire: (voir ci-dessus) Analyse
de la phrase "Maman a acheté un chapeau et un manteau pour papa." Selon notre
procédé habituel. Afin que les élèves différencient bien le genre du
nombre, la maîtresse demande d'abord le genre de chaque nom, puis le
nombre.
Dictée: "Un autre jour, la voiture a versé dans le pré, papa a mal à l'épaule gauche."
Dictée suivante: "Papa a acheté un beau chapeau pour maman et un joli manteau pour moi."
Pour
chaque mot, nous réfléchissons systématiquement à ce que nous écrivons,
nous répondons à chaque question que soulève un mot soit à l'aide de
règles grammaticales que nous connaissons, soit par la
syllabation/épellation, l'étymologie, les mots de la même
famille...Etc).
arithmétique Bertin : les nombres de 71 à 80: début (numération, formation des nombres)
Dictée de nombres sur l'ardoise, sur le cahier du jour.
